發(fā)展到現(xiàn)在與多媒體技術(shù)相結(jié)合，從傳統(tǒng)的單一模擬播放發(fā)展到今天的全數(shù)字多音源智能分區(qū)或逐點(diǎn)控制播放，成為校園文化建設(shè)和教學(xué)管理的一個(gè)重要工具,，是學(xué)校重要的硬件基礎(chǔ)設(shè)施,。通過計(jì)算機(jī)自動(dòng)播放音樂,，代替了傳統(tǒng)刺耳的電鈴聲,，烘托出了一種文雅,、寧靜的教學(xué)文化氛圍,，能夠減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān),，有利于提高學(xué)習(xí)效率,。校園智能廣播系統(tǒng)是現(xiàn)代化學(xué)校不可分割的重要部分，校園中用于發(fā)表內(nèi)部信息,、發(fā)布作息信號(hào),、提供背景音樂、播放聽力考試錄音等,，應(yīng)用十分具有廣泛性,。因此學(xué)校對(duì)于校園廣播系統(tǒng)要求穩(wěn)定可靠，功能強(qiáng)大,，音質(zhì)清淅,，操作方便，自動(dòng)播放,，分區(qū)控制,，智能化程度高，IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)主要是為滿足教學(xué)的需要,，要建立全數(shù)字化校園廣播系統(tǒng),，就要實(shí)現(xiàn)一線多用，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)資源,，避免重復(fù)架設(shè)線路,，有以太網(wǎng)接口的地方就可以接數(shù)字廣播終端，真正實(shí)現(xiàn)廣播,、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的多網(wǎng)合一,。采用IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)方案，可實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)控制和多用戶管理,。

　　IP網(wǎng)絡(luò)廣播對(duì)講監(jiān)控系統(tǒng)與普通音頻廣播系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)

　　常見音頻廣播信號(hào)傳輸方法有定壓傳輸,、網(wǎng)絡(luò)傳輸、同軸電纜傳輸,、調(diào)頻發(fā)射,，相對(duì)比之下無論是在傳輸方式、可控性,、穩(wěn)定性以及音質(zhì)效果,，網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)是效果最為理想的。首先,，IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)是唯一能夠方便地實(shí)現(xiàn)雙向傳輸?shù)?。不同分區(qū)同時(shí)播放不同的節(jié)目也是在網(wǎng)絡(luò)傳輸中最容易實(shí)現(xiàn)的;另外，網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)傳輸?shù)氖菙?shù)字信號(hào)。數(shù)字化傳輸可以在同軸和調(diào)頻發(fā)射系統(tǒng)上實(shí)現(xiàn),，因此傳輸中抗干擾性能更好,，模擬的無線傳輸容易受到其他無線電信號(hào)的干擾。在硬件的拓展方面,，網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)與無線廣播更為便捷,，音質(zhì)方面?zhèn)鬏敳蓸勇时容^高的情況下網(wǎng)絡(luò)廣播也是最好,。艾力特音頻為進(jìn)入教育行業(yè),，強(qiáng)勢(shì)推出數(shù)字音頻主機(jī)系列產(chǎn)品，主要適用于遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué),、遠(yuǎn)程法庭審訊,、中并得到良好的效果。目前推出的四路混音器OS-404,、互動(dòng)教學(xué)主機(jī)OS-710經(jīng)過項(xiàng)目測(cè)試,，在現(xiàn)場(chǎng)都能收到完美的音質(zhì)效果，解決了環(huán)境噪音抑制 ,、回聲嘯叫等問題,，保證了工程商項(xiàng)目的順利開展。為了讓數(shù)字音頻主機(jī)發(fā)揮更好的功能應(yīng)用,，公司竭誠(chéng)以自身的技術(shù)力量,，并配有大批經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員，以誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),、互惠雙贏的商業(yè)精神,，可靠及良好的技術(shù)支持服務(wù)，竭誠(chéng)與廣大新老客戶合作,，一起共創(chuàng)美好明天,。

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　　IP網(wǎng)絡(luò)廣播對(duì)講監(jiān)控系統(tǒng)可以更好的實(shí)現(xiàn)自由點(diǎn)播

　　教師可以通過遙控設(shè)備控制分布在每個(gè)教室的數(shù)字廣播終端完成音頻服務(wù)器中數(shù)據(jù)庫的任意點(diǎn)播，操作簡(jiǎn)單方便,。要進(jìn)行實(shí)時(shí)采播的話,，只需要將外接音頻(收音機(jī)、話筒等)接入到音頻服務(wù)器實(shí)時(shí)壓縮成高音質(zhì)數(shù)據(jù)流,，并通過校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)送廣播數(shù)據(jù),，就可以實(shí)現(xiàn)不同教室廣播終端的實(shí)時(shí)接收并進(jìn)行播放。同時(shí),，也可實(shí)現(xiàn)雙向?qū)χv尋呼話筒與終端之間,，終端與終端之間可以實(shí)現(xiàn)雙向?qū)χv功能。用于日常聯(lián)絡(luò)和應(yīng)急通訊,。對(duì)于特定的音頻也可以進(jìn)行定時(shí)播音,，由于數(shù)字廣播終端具有獨(dú)立IP地址，可以單獨(dú)接收服務(wù)器的個(gè)性化定時(shí)播放節(jié)目,。教師可以將需要使用的教材或課件存儲(chǔ)在服務(wù)器硬盤上,，并使用專門軟件編制播放計(jì)劃,，系統(tǒng)將按任務(wù)計(jì)劃實(shí)現(xiàn)全自動(dòng)播出。

　　基于網(wǎng)絡(luò)的廣播系統(tǒng),，也稱為IP廣播,，依靠于音頻流媒體技術(shù)。前端機(jī)房配備廣播服務(wù)器,，利用校園局域網(wǎng)傳送音頻廣播信號(hào),，終端采用具備解碼功能的音箱或?qū)Ｓ媒獯a器加有源音箱。這種廣播系統(tǒng)的可控性強(qiáng),，由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的傳輸是雙向的,，故可實(shí)現(xiàn)終端與終端之間的對(duì)講，終端對(duì)整個(gè)廣播網(wǎng)絡(luò)的控制與廣播,。要實(shí)現(xiàn)校園廣播系統(tǒng)要的數(shù)字化,、智能化、網(wǎng)絡(luò)化等特點(diǎn),，并具備放播系統(tǒng)的穩(wěn)定性高,、易擴(kuò)展性、易維護(hù)等性能IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)是最佳的選擇,。