|
隨著計算機多媒體技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù),、視頻圖像采集及處理技術(shù)為代表的新技術(shù)的不斷更新,推動了教學(xué)手段現(xiàn)代化的進(jìn)程,?;诰W(wǎng)絡(luò)的音視頻錄制點播成為學(xué)校多媒體教學(xué)應(yīng)用的一項重要需求,國內(nèi)許多有實力的學(xué)校逐漸嘗試錄播教室的建設(shè),,以此來實現(xiàn)對優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的錄制及保存,。這是我國教育信息化的一個重大發(fā)展與進(jìn)步。如何提升傳統(tǒng)校園網(wǎng)絡(luò)的硬件運行效率,,擴寬傳統(tǒng)多媒體教室的業(yè)務(wù)功能,,充分利用原有的教學(xué)設(shè)備,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,,是促進(jìn)教育信息化創(chuàng)新的抓手,。
隨著在線教育、微課,、反轉(zhuǎn)課堂等熱度持續(xù)上升,,校園錄播系統(tǒng)作為教育信息支撐體系中非常重要的一環(huán),越來越成為院校走向智慧化,、信息化的重要和不可缺少的主要手段之一,。但傳統(tǒng)的錄播教室建設(shè)成本投入較大,硬件設(shè)備安裝過于復(fù)雜,,對老師攝相等專業(yè)技術(shù)水平要求很高,,這些都嚴(yán)重阻礙了校園錄播系統(tǒng)大規(guī)模的部署。
校園錄播系統(tǒng)選用什么拾音器好
艾力特音頻為進(jìn)入教育行業(yè),,強勢推出數(shù)字音頻主機系列產(chǎn)品,,主要適用于遠(yuǎn)程互動教學(xué)、遠(yuǎn)程法庭審訊,、中并得到良好的效果,。目前推出的四路混音器OS-404、互動教學(xué)主機OS-710經(jīng)過項目測試,,在現(xiàn)場都能收到完美的音質(zhì)效果,,解決了環(huán)境噪音抑制 、回聲嘯叫等問題,,保證了工程商項目的順利開展,。為了讓數(shù)字音頻主機發(fā)揮更好的功能應(yīng)用,,公司竭誠以自身的技術(shù)力量,并配有大批經(jīng)驗豐富的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員,,以誠信經(jīng)營,、互惠雙贏的商業(yè)精神,可靠及良好的技術(shù)支持服務(wù),,竭誠與廣大新老客戶合作,,一起共創(chuàng)美好明天。
杭州艾力特音頻技術(shù)有限公司
在充分考慮整體普及化建設(shè)成本和原有學(xué)校硬件設(shè)備充分利用的基礎(chǔ)上,,并利用唯眾自身在圖像處理以及圖像分析方面的優(yōu)勢,,結(jié)合多年對教育的理解,推出了一套簡單易用,、經(jīng)濟實惠,、高質(zhì)量的常態(tài)化教學(xué)錄播系統(tǒng),合法合規(guī)地使用常態(tài)化錄播這一先進(jìn)的教學(xué)管理平臺,,將有力支撐教學(xué)質(zhì)量提升和教師發(fā)展,。在多媒體教室基礎(chǔ)上通過加裝攝像頭、拾音器,,實現(xiàn)了課堂教學(xué)多場景畫面集中錄制功能,,即教學(xué)過程中教師與平常教學(xué)一樣,可以在無人協(xié)助的情況下,,自動完成記錄教師授課,、學(xué)生場景、電腦多媒體課件三個場景畫面錄制,,并上傳資源平臺,,可同步直播,網(wǎng)上點播,,課后自主學(xué)習(xí),。
那校園錄播系統(tǒng)選用什么拾音器好?杭州艾力特音頻技術(shù)有限公司的高保真降噪拾音器KO-280產(chǎn)品,很好的保證了教學(xué)過程中聲音高清晰度的拾取記錄,。
高保真降噪拾音器KO-280產(chǎn)品
主要特性
Ambient noise cancellation(ANC)環(huán)境噪聲消除技術(shù),,自適應(yīng)環(huán)境噪聲消除技術(shù);
采用高靈敏度全指向性電容咪頭,全向拾音,、聲音清晰自然;
內(nèi)置雷擊保護(hù),、電源極性反接保護(hù)和靜電保護(hù);
自適應(yīng)動態(tài)降噪處理,內(nèi)置高速處理器;
內(nèi)置高速信號處理電路,,有效防止語音信號失真及衰減;
美國BOURNS專用電位器,,可靠音量調(diào)節(jié);
內(nèi)置自動識別噪聲模塊,最大限度降低環(huán)境噪音;
符合RoHS標(biāo)準(zhǔn),在結(jié)構(gòu)上不含有歐盟禁用的危害性物質(zhì);
通過歐盟CE標(biāo)準(zhǔn),,美國FCC認(rèn)證,,ISO9000質(zhì)量認(rèn)證體系,。 |
|